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A. Schulungen nach der FSP : |
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B. Schulungen nach der Schweizer Charta :
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| Voraussetzungen für die Ausbildung
in Psychotherapie |
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Ein abgeschlossenes Studium
in Humanmedizin oder Psychologie |
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Im Fall eines andern
abgeschlossenen Hochschulstudiums müssen
die Bedingungen für die Zulassung mit
den Ausbildnern und der Charta abgeklärt
werden |
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| Notwendige Bestandteile der Ausbildung
sind : |
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1. Der 101: Dies
ist der offizielle Einführungskurs, Voraussetzung
für jede Weiterbildung in TA. Er vermitelt
die wichtigsten TA-Konzepte, ihre Entwicklung
und ihr Umfeld. |
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| 2. Die Grundausbildung:
In einer –meist –drei-jährigen
Ausbildungsgruppe, werden die TA-Konzepte vertieft
und in der Gruppenselbst-erfahrung am eigenen
Leib erprobt. |
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3. Das Fortgeschrittenen-Training:
In dieser Ausbildungsphase kommt die eigene Arbeit
mit PatientInnen und die begleitende Supervision
dazu. |
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4. Das Praktikum:
Falls die/der Kandidat/in nicht bereits an einer
Stelle arbeitet, wo sie/er therapeutisch arbeiten
können, muss – je nach Kanton –
ein 1 – 2 – jähriges Praktikum
an einer Klinik und/oder in einer psychiatrisch/
psychotherapeutischen Praxis absolviert werden.
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5. Die Prüfung:
Sie besteht aus einem schriftlichen und einem
mündlichen Teil. Schriftlich wird ein Fallbericht
aus der eigenen Praxis erwartet. In der mündlichen
Prüfung stellt die/der Kandidat/in mit Hilfe
von Tondokumenten Beispiele aus seiner Praxis
vor. Die Prüfung berechtigt zum Tragen des
Titels eines zertifizierten Transaktionsanalytikers
im Fachbereich Psychotherapie – CTA-P. |
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6. Die erforderlichen
Stundenzahlen für die Anerkennung dieses
Titels durch die Schweizerische CHARTA für
Psychotherapie: |
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Die Anforderungen und Vorgehensweisen
für die Ausbildung in Transaktionsanalyse
sind detailiert beschrieben und international
festgelegt im Handbuch für die Ausbildung
und die Prüfung (Training and Examination
Handbook). |
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Das Institut für Psychotherapie
bietet neben der regulären Ausbildung auch
Fortbildung und Supervisionsgruppen für praktizierende
PsychotherapeutInnen an. |
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